Page 21 - NOWA Informatyka na czasie – Informatyka – Podręcznik dla liceum i technikum - klasa 1 – zakres podstawowy
P. 21

1. Systemy operacyjne

 Zadania

   * 	1 Wymień główne cele opracowywania i wykorzystywania systemów operacyjnych.

   * 	2 Na każdym urządzeniu komputerowym w  swoim domu sprawdź nazwę i  wersję
          systemu operacyjnego. Ustal, czy wymagana jest aktualizacja.

   * 	3 Ta sama aplikacja jest dostępna na jednym smartfonie, np. z systemem Android, a na innym
          smartfonie z takim systemem nie jest dostępna. Wyjaśnij, dlaczego może się tak stać.

   * 	4 Poszukaj informacji na temat systemów operacyjnych czasu rzeczywistego i stwórz
          krótką notatkę na ich temat. Uwzględnij ich cechy charakterystyczne oraz podaj
          przykłady zastosowania.

   * 	5 Sprawdź na komputerze, do którego masz dostęp, jakie rodzaje kont użytkowników są
          utworzone w systemie operacyjnym. Poproś właściciela komputera o zgodę na dodanie
          nowego standardowego konta użytkownika.

 * * 	6 Wyjaśnij, w  jakim trybie – jądra czy użytkownika – powinien pracować program
          sterownika urządzenia w większości systemów operacyjnych.

 * * 	7 Opisz procedurę wykonania kopii zapasowej dla systemu operacyjnego i wszystkich
          danych użytkownika komputera znajdującego się w szkolnej pracowni.

 * * 	8 Utwórz nośnik awaryjny, za pomocą którego uruchomisz komputer w sytuacji, gdy
          zainstalowany na nim system operacyjny nie uruchamia się lub nie działa prawidłowo.

 * * 	9 Korzystając np. z Menedżera zadań w systemie Windows, sprawdź, które aplikacje są
          uruchamiane wraz z systemem operacyjnym. Jak można zmienić bieżące ustawienia?

 * * 	10 Sprawdź w dostępnych źródłach i opisz, jakie są główne różnice między BIOS-em
          a  UEFI. Wyjaśnij, dlaczego nie należy zmieniać ustawień BIOS-u  oraz UEFI bez
          wyraźnej potrzeby i jeśli nie mamy pewności, że uzyskamy oczekiwany efekt.

* * * 11	 Na podstawie dostępnych źródeł dowiedz się, czym są fragmentacja i defragmentacja
          dysku. Sprawdź poziom fragmentacji dysku komputera, z którego korzystasz w szkolnej
          pracowni, i oceń, czy należałoby przeprowadzić jego defragmentację.

* * * 12	 Sprawdź, czym różnią się systemy plików FAT32 oraz NTFS. Jaki system plików
          powinien obsługiwać dysk, na którym chcemy zapisać film o wielkości 10 GB?

* * * 13	 Przygotuj notatkę o tym, jak uruchomić tryb awaryjny w systemie Windows od wersji
          Windows 7. Opisz opcje dostępne dla trybu awaryjnego i wyjaśnij, do czego służą.

* * * 14	 Znajdź w Internecie dokumentację tekstowej powłoki swojego systemu operacyjnego
          (np. Wiersz polecenia lub Bash). Odszukaj w niej polecenia, które pozwolą skopiować
          dowolny dokument z jednego katalogu do innego. Sprawdź ich działanie w praktyce.

                                                                                                                                                    21
   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26